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　　中新网太原7月24日电 (任丽娜)“从早上7点半到晚上10点半，我📵们每天要迎送75趟高铁动车，平均12分钟一趟，其中始发的就有5趟。”7月24日，集大原高铁朔州东站站台👲上，客运值班员刘贵勇💱如是说。

集大原高铁朔州东站。张城君 摄

　　朔🛁州东站是集大原高铁(集宁经大🐝同至原平高速铁路)最📎大的新建车站，2024年12月31日，伴🧓随着高铁线路的开通同步开🎴门迎客，至今集大原🤽高铁开通运营200多天来，这条新建线路缩短了时🕓空距离，加速着人员流动，深刻改变着沿线城市格🧞局、人口布局和经济版图。

　　集大原高铁全🦃长309公里，北接内蒙古自治🕷区乌兰察布市，途经山西省⛺大同市、朔州市、忻州市，并入大西高铁，与张呼、张大、郑太高铁及🎮在建的雄忻高铁连接，是我国“八纵八横”高铁网呼南通道🔒的重要组成部分。全线♟共设乌兰察布、丰镇北、大同南、怀仁东、应县西、山阴南、朔州东、雁门关、原平西9座车站，其中，乌兰察布、大同南、原平西为既有站，怀仁东为改扩🤼建车站。

　　线路开通后，晋北重镇朔州😳结束了没有高铁的历史。经集大原高铁，内蒙古自👱治区高铁线路📎全面接入全国高铁网。“服🍧务围绕需求转，客车向着市场开”，国铁太原⏹局通过每季度调整列车运行图，不断完善列车开行🔞结构。

　　1月5日，一季度🚠列车运行图调整后，经集大🆑原高铁开行的列车🏗从开通初期18趟，增加到日常可🕶达124趟，最多可达138趟，通达北京、郑州、成都、济南、西宁、兰州等城市。朔州之前仅有4趟🚢普速旅客列车通过的城市，更是一举成为重要🤔的高铁网络节点，仅开往北京、呼和浩特、大同👓方向的始发列车最多时就达到6趟。7月1日，三♐季度列车运行图调整中，集大原高铁通⏫达城市再次扩容，增加了前往武汉、扬州等城市列车，人员往来更加方便快🛬捷，让塞外与江南实现“千里江陵一日还”。

　　“朔州是山西境🈵内受集大原高铁开通📒影响最大的城市。”朔州车🔻务段客运科科长段振亚介绍说，集大🚸原高铁沿线9座车站中，怀仁东、应县西、山阴南、朔Ⓜ州东都隶属朔州市，“今年上半年，4个站累计发📎送旅客人数153.7万人次、到达旅客人数157.2万人次，其中朔州😒东站累计发送旅客91.8万人次，到达旅客94.7万人次。”

　　截至目前，国铁太原局管🚂内集大原高铁各🔎站发送旅客人数已⬜超过400万人次，让🔰沿线各地享受到实实在🛋在的高铁发展红利。(完)

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中新网上海8月20日电(范宇斌)近日，“相聚上海 共话明天”——CEO接班人之“游学上海”2025暑🕔期营在上海市长宁区落幕。闭营仪式上，50余名香🐑港青年学生相聚一堂，共同回望这👽段难忘的实习历程，畅谈对未🍗来的憧憬与期待。活动现场。　长宁区委统战🙎部供图　　闭营仪式上，上海市长宁海外联💫谊会会长王📖罗清表示，上海与香🎄港始终同频共振、紧密协作，长宁作为虹桥国🥊际开放枢纽核心区，为青年人才提供“就业有平台、创业有生态、置业有保障”的全方位支持，期待香港🤰青年学生能成为沪港文化交流🍎的使者，成长为兼🔒具国际视野🛅与家国情怀的优秀人才。活动现场。　长宁区🛣委统战部供图　　香港青年学生🥡积极分享参与暑😘期营的感悟。他们谈到，在企🦉业实习与城市参访中，深切😠感受到了上海的蓬🤝勃活力与创新魅力，领略了海🎥派文化的独特韵味，收💽获了强烈的归属感。　　“感🚊谢社会各界搭建的学习实践🤑平台，我们不仅学到了专👣业知识，更深🙉刻理解了责任、协作与坚持👇的重要性。”香港青年学生欧🥫阳蔚明感慨道。还有学子对在📘沪学习、就业满怀向往：“上海的开放与🐞包容让我看到了无👡限可能，希望未来能🐈成为这里的一员，与城市共同成长。”活动现场。　长宁区委统🈹战部供图　　一部暑期营😲纪录短片将现场🥊气氛推向高潮。视频中，香港青年学生🎃参与企业项目实践、在非🐜遗中心体验传统技艺、在社区活动中🚤与市民互动的🍊画面一一呈现，生动地展现了他们🍝从初到上海的🛬青涩到逐渐融入的蜕变😶历程。现场，香港青年学生登台献🥕艺，用青春的歌📸声传递对上海的情谊。　　暑期营期间，香港青年学🚝生在长宁区知🚝名企业开展为期7周的实习实践，并参与文化交流活🥒动。该项目通过“实习+参访”的立体化模式，为香港青年🥐学生搭建了深入了解🐕内地社会、提升实践能力❣的优质平台，也为上海的创新😡发展注入了新🛀活力。(完)法律咨询推出《百天“苏超”为🌏江苏消费经济注入强劲动能》，以不打码成 人影片 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里☕待了两年多，最长的则生活了11年。　　17年来，德仁苑创始人黄🧙梅生在孩子🚙们口中已从曾经的“校长爸爸”变成了如今的“校长爷爷”。不过，无论称呼怎💫么变，每一年秋天，当新一批因各种🍜原因无法得🚊到应有照顾的孩子进入🔕德仁苑时，黄梅生的期待一👼直没有变：他希望在这📉个特殊的“家庭”里，每一个孩子👄都能健康长大。　　“野孩子”　　1959年，黄梅生出生在分🐩宜县一个偏远🏿的农村。因为家里条件差，兄弟姐妹多，从黄梅生记⏪事起，“饥饿感”就如影随形。院子🧛里放着的一台石磨是黄👴梅生小时候的“饭桌”， “每人每顿只能分到半🍩碗饭，根本吃不饱”。　　上初中后，黄😮梅生开始住校。没钱去学校食堂，他的下饭菜都🧛是每周末从⛷家里带的一罐干菜。气温高的时候，到了下半周，干菜会发霉发酸。“肚子💰饿得火烧火燎”的黄梅生顾不上那🕌么多，看到“白毛”，他就用筷子轻轻💪拨开，然后就着饭把菜咽下去。　　一天，正在吃变质干菜的🐰黄梅生被😲班主任老师撞了个正着，老师特意夹了自己🔹的两块霉豆腐🏆放在黄梅生碗里。“一口咬下去，我就流泪了。”黄梅生说，后来自己再没吃到过🏤那么好吃的霉豆腐，但当时口中的滋味，他一辈子都会记得。　　在那个物资🍳极度匮乏的年代，除了饥饿，黄梅生还🚒有一个季节性的“敌人”——寒冷。有好几个冬天，他都🚺是光脚穿一双黑胶雨鞋度过❎的。实在太冷，他就学大人的方🃏法，在鞋✈底胡乱塞一些干枯的稻草，希望借此隔绝➡一些寒意。　　后来，另一位老师给🐺了黄梅生一📔双打满补丁的旧袜子，那是他人生🛳中拥有的第一双🚦袜子，也是他第一🍞次知道冬天“不冻脚”是什么感觉。　　老师们的善🔃意温暖了黄梅生的身心，也影响了他的职业选择。22岁那年，从原宜春师范🗓专科学校毕业后，黄梅🙁生回到分宜县，成了一名小学教师。　　因为🌆自己过往的经历，从站上讲台起，黄梅生总会对家🚤庭有困难的学生🕍多一些关注。不过，直到2002年的一次家访，他才深切感受到，在不被看到的地方，一🥑些孩子的生活处境有多艰难。　　那时候，黄梅生😟已是分宜县第一中心小🎹学的校长。一天，一位年轻老师❓拉着一个“野孩子”来找黄梅生“告状”，“这课没法上了，他一个人就能搅得💭全班鸡飞狗跳。”一旁，被当作“罪魁祸首”的男孩穿着一件🤷明显不合身的👎旧衣服，头上、脸上、手上都脏兮兮的。　　凭借多年教🎯学经验，黄梅生知道学生调😀皮往往和家庭有很大🌴关系。但到了男孩家中，他才发现情🎤况比自己👷想的严重得多。孩子的🍓父母因车祸和癌症💚相继去世，与他相依🕛为命的奶奶几年前眼睛就🏟全瞎了。当时已临近春节，祖孙俩的饭碗里🎉却只有萝卜和白菜。　　黄梅🍬生的心被刺痛了。后来，他在分宜全县🐦做了一次摸底调查，发现有😇类似情况的学生竟然有100多人。有的孩子父亲去世，母亲改嫁后就没🚳了音讯；有的孩〽子父母均有残疾💿难以承担照料责任；还有的孩子从🌰记事起就没见过自己🏞的爸爸妈妈……　　刚开始，每隔几个月，黄梅生会自掏腰🍦包，把米、面、油送到最困👻难的那部分学生家里，但这无法🐠从根本上改善他们的⚪生活环境。更让黄梅生担心🚕的是，长此以往，一些孩子🍇的心理和行为都会出现问题，“要是走上歪路，他💥们的一生可能就毁了”。　　渐渐地，黄梅生萌生👿了一个想法：把这些“没人管的孩子”聚在一起，照顾他们的生活和学习，给他们🕌建一个新的“家”。　　一份名单　　黄梅生口中“没人管的孩子”，现在多被称为“事实孤儿”或“困境儿童”。在🐭黄梅生关注到这🌵一特殊群体时，我国🤹还没有针对他们的帮扶、保障政策，这也使得黄梅🗜生想给这些孩子🛀建家的想法迟迟🌺难以落地。　　那几年，从分宜🚛县到新余市再到江西省，从政府😅部门到大小企业，黄梅生不📜知道把孩子们的情况和🧥自己的计划说了多少遍，但资金、场地、运营资⛲质等问题却始🍝终无法解决。　　直到2008年初，一些来😗自上海的企业家决定出资帮助分🛃宜县的困境儿童，分宜县💤政府也专门为此成立了工作小组。当年9月，由旧厂房改造的“分宜德仁苑”建成了。　　德仁苑地⛎处分宜县锻🎇压厂社区的宿舍楼之间。推开两扇铁门，一眼就能望🔇到它的全部：一栋三层小楼、一排平房、一个院子。小楼一层是餐厅和🧟活动室，二层三📞层是宿舍区；平房则💮分为办公室、食堂和门卫🎊室等区域。　　2008年10月，第一批34名孩子入住德仁🛫苑。当地🥂困境儿童的数量远不止这么多♉，但德仁苑🤵场地和资金有限，“筛选”就成了无奈但🔋又必需的环节。　　17年来，每到暑假，黄梅生都会按照🦑分宜县各小🤝学送来的名单，到每一个💤符合条件的学生☝家中走访了解情况，经过反复比较、斟酌后，选出最🍆迫切需要帮助的🥢一部分孩子。最初几年，为了公平分配🏾名额，黄梅生还🍺定了个规则：每个家🧠庭只能有一个孩子进入德🥔仁苑。　　但现实🛀总会与规则打架。2014年夏天，黄梅生🤵见到了当时还不到8岁的双🎡胞胎陈小诚和陈小勇。父亲早逝，母亲无法一⚫边打工赚钱一边照顾🏸兄弟俩的生活。看着两📦张几乎一模一样的小脸，选谁不选谁，黄梅生都觉得不🥧对。　　最后，他决定破例——两个孩子一起接收。　　时隔多年，陈小勇依然记得👤自己刚🏔到德仁苑时的情形。来到一个完🔹全陌生的环境，他和哥哥都有些害🏧怕。那段时间，兄弟😃俩每次给母亲打电话，总是哭着🎿说要回家。　　德仁苑的孩子，初来😬时大多只有七八岁，想家，往往是他们遇到😢的第一个困难。2010年，家住德仁苑附近🙈的晏红卫应聘成了🚱那里的生活老师。十多年来，每到有新的孩🎑子入住时，她就会🚲忙得不可开交。有🈲的孩子哭得上气不接下气，有的孩子几🕺天不说话，还有的孩🛫子不愿意吃饭……这些都需要晏红🖋卫和同🦉事们耐心安抚和陪伴，帮助🥠他们度过最初的适应期。　　忙归忙，但晏红卫知道，大多数🙎孩子与德仁苑的磨合时间🗒不会太长。从一日三餐，到起居作息，再到学习安排，孩子们在德仁苑🕛的生活既有规律，也有依靠。这样的照料，在普🆕通家庭再正常不过，但不少🌭困境儿童此前却可能很少🔈体会过，这也能尽快消解他们的惊恐🤟和无助。　　陈小勇经历过这🌃样的过程。他说，小时候不懂，现在想起来，德仁苑看🔏似简单的生活里，藏着像他和哥哥🐊这样的孩子一直欠🥣缺的“安定感”。　　吃好、睡好、生活好　　6月末，学期已近尾声。这天中午，晏💭红卫照例出现在分宜县第一中心🥇小学门口，“为了保证😠孩子们的安全，每🕧天上下学我都要接送到位”。放学铃⏱声响过后，孩子们陆续聚在📀晏红卫身边。她数了数，确认全员到齐，才领着这支排得🤠不算整齐的队伍朝🧗一公里外的德仁苑走去。　　黄梅生已提前等💩候在铁门处。“今天🍐上课学了什么？”“在学校有没➿有遇到开心的事？”孩子们走近，黄梅生一边🤵笑着一边询问道。只要他在德仁苑，这样的“欢迎仪式”，黄梅🐘生每天都会坚持。　　饭点，是德仁苑一天中最🕹热闹的时候之一。　　洗手时，听说今天午餐有鸡腿，9岁的刘🕹宇很高兴，“我是‘吃鸡腿大王’！”排队打了饭菜，他快步走到贴🔶有自己名字的饭桌前，埋头大吃起来。　　“细嚼慢咽，不够再去添。”黄梅生🏫一边对刘宇说，一边🥈用目光在餐厅里四处巡视着。　　德仁苑创办后不久，黄梅生😬专门把自己老家🏠的那台石磨搬了过来。他说这样能提🍒醒自己，一定要让孩子们吃饱、吃好。为此，黄梅生要🌘求后厨人员每顿备餐时必须🥀要有余量，“看到🕍锅里有剩菜剩饭，我才能🙀确定孩子们没有饿肚子”。　　别的孩子吃得很香，坐在刘宇旁边的赵💒阳却一直用筷子💆扒拉着碗👾里的饭菜，偶尔往嘴里塞一口🤰，还老半天咽不下去。　　黄梅生很快👅发现了异常。“身体有🥥哪里不舒服吗？”他🌃俯下身轻声问道。“牙疼……”赵阳含糊地说🚒了一句。黄梅生托起他👯的下巴往嘴里看，发现有一颗乳牙已🙁经松动了。　　“换牙说明你🎭长大了。”黄梅生安抚着赵阳，并让他别着急，尽量用另一📷侧的牙齿慢慢嚼，慢慢吃。　　自成立以来，德仁苑的运转一直🤓依靠社会和🃏政府的资助。为了节约开支，不大🕋的院子里开辟出了一片菜地，还养了100多只鸡鸭。在孩子🔰们的课余时间，黄梅生和其他🏟员工😘会带着他们除草、浇水，并用食堂🔄的剩菜剩饭喂食家禽。“看🥙到自己种的菜成熟了，孩子😊们都特别高兴。”黄梅生说，这样的“自给自足”，既能🛩为孩子们提供丰富的食材，又锻炼了他们🌖的劳动能力。　　除了吃饭，睡觉在德仁苑也👊是大事。按照作息时刻表，晚上8点半，小学生要⬜按时就寝。孩子们睡了，生活老师的工作🚎却还没有结束。值班的夜里，晏红卫总会起来两三趟，不是给这个孩子盖好被🎽踢开的被子，就是帮那⤴个小家伙把探出床沿的📤手和腿收进去。时间长了，她的睡眠也🥋变得碎片化，“每隔两⚡三个小时就会自动醒一次”。　　黄梅生说，每一个孩子就✍像一棵小树苗，只有吃好、睡好、生活好，他们才🧤有长大成材的根基。　　让他们“被看见”　　“这里还有一点油痕，用热水才能洗😘干净。”午餐结束，孩子们在😍水池边清洗自己的碗筷，“餐盘清洁监督员”郑鹏则在🕳一旁认真履行自己的“职责”。　　“去年9月，他和自己的双胞胎兄弟刚来🙎德仁苑时，可不是这样的。”晏红卫笑着说，那时候两个男孩火气都很大，动不动就会“变身”炸毛的小公鸡，骂人、打架是常⛩有的事。　　受过往🤒经历影响，不少初来德仁苑🤢的孩子身🌓上都带着一些“小刺儿”。有人吃饭挑三拣⏫四，有人随手乱⛴扔垃圾，还有🍟人一旦遇到不如意的事就会😷乱发脾🈶气甚至动手打人。　　如果说🚢在生活上的照顾是“养”孩子，那么📝在行为习惯上的引导则是“教”孩子。在黄梅生看来，孩子们大部分的“坏毛病”都是此前长🚼期生活在缺乏爱与关🐩注的环境中造成的。“让他们🐿感受到表扬与肯定，许多问题自然就解😡决了”。　　于是，来了不爱干净🛺的孩子，黄梅生就让他当“卫生部长”，负责监督🌸其他孩子不乱扔垃圾、不随地吐痰；遇到生活中不讲规矩的“刺儿头”，黄梅生就推他做💱“纪律部长”，协助德🍫仁苑员工在各种场合维🍛持相关秩序。“孩子是纯真的，要管理别人，自己自然📠要先以身作则。”黄梅生说，当曾经调皮捣👇乱的孩子“被看见”，他们的🥓改变往往会十分显著。　　同样被“看见”的，还有那些总是沉🌫默的孩子。因为家庭条💋件不好，陈小诚和🙃陈小勇小小年🍰纪就有了自卑心理，性格也❌显得有些封闭。到德仁苑后，陈小勇🏢发现身边的伙伴们都有跟自🐾己类似的经历，也没有人会用异样的🏺眼光看待自己。慢慢地，陈小勇话多了，笑容多了，在💥学校也有了朋友。他说，因为有🕍了德仁苑这样的“家”，他再不觉得自己🐂和别👃人有什么不同。　　在德仁苑里，“寓教于养”的痕迹有很多。楼道转角处悬💖挂的一面全身镜，提醒经过的孩💰子们整理着装、扶正红领巾。楼梯台阶上张贴的“小脚丫”图案，引🐊导孩子们养成靠右通行的🍰好习惯。活动室里，“自己⛳的事情自己做”“容👟易的事天天做好就不容易”等🥈标语也随处可见。　　普通家庭里，孩子的很多📯事可以由家长代劳，但在德仁苑，黄梅🌼生很注重孩子们的自主成长。自入住起，无论是洗碗、叠被，还是打扫卫生，孩子们都要自🥔己动手完成。17年来，“大带小”已📐是德仁苑标志性的“家风”。“大孩子怎么做，小孩子眼睛看、手上学，潜移默化间就会了。”黄梅生说，这样的互助方式，不仅传递了💰生活技能，更重要的是也在💏无形♐中传递了良好的习惯和品质。　　2008年，德仁苑修建时，工地上有一棵“碍事”的小白杨树。黄梅生坚持把它🤰留了下来。如今，白杨树🎙早已长大。这期间，包括陈小诚陈小勇🍍兄弟在内，德仁苑已有80多个🍄孩子考上了大学。不过，相比🍍于这个数字，黄梅生说他更在意的🕎，是每一个从🐓德仁苑走出去的孩子🖖都能像那棵白杨👥树一样，活得堂堂正正。　　“你爱孩子吗？”　　2019年，民政部等12部门发布《关于进一步🤴加强事实无人抚🈸养儿童保障工作的意🌗见》。自那以后，全国多地相继在⭐基本生活、教育、医疗等方面出台🕌举措，为“事实孤儿”构建保障制度。　　在江西，依据相关政策，目前每名“事实孤儿”或“困境儿童”每个月能获得1000多元的生活补助，但德仁苑依然坚持👘免💂费为孩子们提供食宿。黄梅生说，那笔钱🤔要留着给孩子们上高中、大学时使用。　　2021年，因自身经🧥营遭遇困难，上海爱心企业停止📥了对德仁苑的🍒资助，德仁苑的运转😑随即出现了资金缺口。就在黄梅生着急🕔时，已在德仁苑做了👌十多年志愿者的🌁夏侯斌拿出2万元交到他手😀上，“大家一起，一定能渡过🐸难关”。　　退休前，夏侯斌也是一名🀄小学教师。德仁苑创办后没💰多久，有感于黄梅生的善举🤱，他主动提出义🏕务加入其中。如今，作为德😱仁苑最资深的志愿者，夏侯斌💹既要给孩子们辅导作业、上书法课，还要协🚕助黄梅生处理机构运转的各项🔜事宜。最近，他正忙着🛡整理适龄困境儿童的资料，为后续走访做准备。　　除了夏侯斌，今年56岁的晏🤫红卫同样承担了德📿仁苑很大一部分工作。照顾几十🥚个孩子并不轻松，德仁苑能开🏝出的工资也不高，但晏红卫说，看到孩子们〽从刚来时的胆小、封闭慢慢变得活泼、快乐，是她留🤞下来的最大动力。　　“你爱孩子吗？”每次招聘工作人员时🏕，黄梅生一🐲定会问这个问题。在他看来，“爱”是🚆在德仁苑与孩子们相处🥕时必不可少的因素。　　自德🌂仁苑成立以来，当地😍政府一直通过👰多种途径为生活🎙在那里的孩子提供支持。随着黄⛅梅生与德仁苑的故事传播开，也有许多“爱孩子”的人或是出钱，或是出力，一点点地提升、改善着🥣他们的成长环境。　　陈小诚还记得，上小学时写作文🔍是他的大难题，于是他把“希望有一本作🌡文书”写进了“心愿卡片”。“没想到后💫来真的有人捐赠了一批图书。”　　实现心👉愿的不止陈小诚一个人。现在在德仁苑，孩子们可🍽以按照自己的兴趣，在志愿者的带领🙏下学习乐器、舞蹈🥤和各类体育项目。有🔨的孩子还因此把爱好发展为🆔了特长，考🐙上了大学里的相关专业。　　今年5月，国务院办公厅印📱发《关于进🐵一步加强困境儿童福利保🏤障工作的意见》，提出⛪要不断完善困境儿童福利😄保障体系建设，有效提㊙升困境儿童福利保障水平。在黄梅生看来，这意味着困📂境儿童越来越受到关注和重视，未来，这一群体📲的生活、教育条件一定📵会越来越好。　　暑假，德仁苑🎲依然照常运转着——每年夏天，总有一部分孩子因🐧为各种原因⏬选择留在那里度过假期。如果是初次走🖇进那个院子，人们大多会被距离⏺铁门不远处的一块展板吸引🛹。展板上共有17张照片，那是自德仁苑创🤞立起，黄梅生和孩💰子们历年拍下的全家福。照片里的孩子换了一批又一批，黄梅🍰生也从黑发变成了白发。　　偶尔，黄梅生会在展板边稍做停🎙留，他说，等新的一批🐣孩子到了“家”，那上🏸面很快就会有第18张照片了。　　(应受访者要求，文中陈小诚、陈小勇、刘宇、赵阳、赵鹏均为化名)　　本报记者 王晓颖　　《工人日报》(2025年08月20日 06版)

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Luisa Morelli/杉本曉子/オリヴィア・マディソン/Crystal Greenvelle

（青岛日报／观海新闻记者 Nikita Blue）